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[韩语语音学习]辅音学习中的问题

作者:木子      发布时间:2021-04-17      浏览量:0
在开始阶段,最令人困惑的是辅音的发音?有

在开始阶段,最令人困惑的是辅音的发音?

有两种发音方式。老师刚刚告诉我们,发音时声音介于P和B之间。“这是正确的,因为韩国辅音不能完全单独发音,而必须与原音结合才能发出完整的声音。”

首先,要清楚地表明辅音的名称与其实际发音不符。事实上,辅音的名字更方便老师在课堂上指代辅音,所以我一般不会在第一堂课上过多地提到辅音的名字,或者只是按一下就可以了。我们知道辅音的特点之一是发音短,而元音可以继续。因此,根据辅音的实际发音来指代辅音,那么在短时间内,可能会出现几个更相似的辅音之间的混淆,即可能听不清。因此,我们经常在辅音中添加元音作为辅音的名称,这很容易被听到。例如,汉语辅音“b,p,m,f.”的名字是“bo(Bo),spash(Po),touch(Mo),佛陀(Fo).”也就是说,元音“o”被添加到辅音的实际发音中,

韩语也是如此,在实际发音中需要添加元音作为辅音的名称。与汉语不同的是,韩国人的辅音往往出现在无线电位置上,发音与第一种不同,因此韩国辅音的名称需要能够在第一声位置和第一音位置都表示辅音的发音。世世代代,著名人物“纪事”、“纪”、“法”和“纪律”,也要翻译成“也”。这相当于在垂直和水平坐标的方向上确定一个点,这对我们来说很方便。

在韩语中,辅音不能单独发音。它们必须与元音结合,才能正确发音。韩语中的辅音也被称为孩子,就像母亲带着自己的儿子一样。由于发音习惯,韵尾辅音的发音和第一个音的发音是有区别的。这是我经常说的,为了学好韩语。拼音和国际语音符号也有区别,比如第一个声音[口香糖]中的“易”(如果上面是[g])。在押韵的末尾,[muk](在下面的单词中,如[k]),这个词在韩语中是因为舌头的位置不同,而且它与[g,k]和英语不完全一样。

这与这些概念有关:

韩语中的单词由一个或多个音节组成,

一个音节可以看作一个单词(注不是字母),音节

从头到尾称为

第一个音节(第一个单词),

音节(中间单词),

(4)第一辅音+元音或双元音+辅音尾(单韵和双韵)构成闭音节,

韩语辅音为三对辅音。在韩国语中,第一个音节中的第一个辅音字母的发音通常是重读的,而音节和尾音节中的第一个辅音字母的发音一般较弱。因此,当重音位于第一个音节的第一个辅音位置时,它就变成(K),(T),(P),在单词中音节和尾音节的第一个辅音位置上,以便通过弱读音节中第一个辅音和尾音节的第一个辅音位置来很好地理解韩语辅音的发音,这样才能很好地理解韩语辅音的发音。“第一个音节的第一个辅音位置是第一个音节的第一个辅音位置,所以应该很好地理解韩国辅音的发音。”